从历史上看,想要维护好人类与自然相互平衡发展就必须要尊重生态系统,人类的发展与长久离不开生态。尤其在如今时代,有了新发展理念的监督,我们要对一些不正确的发展理念做出适当的调整,并坚决改正。但是怎样才能真正的建立好生态文明,我们需要从学校、从中小学抓起。本文基于此,就中小学的生态文明教育的现状以及应对措施做出进一步的研究。
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