职业教育是我国教育体系的重要组成部分，担负着为社会输送符合发展需求的技术技能型人才的重任，其教学质量一直备受关注。近年来，在国家政策的引导下，高职院校大力开展信息化教学研究，取得了部分丰硕的成果，也暴露出一些问题，值得深思。以宠物医疗技术专业相关职业类课程的日常信息化教学过程为研究依据，分析了信息化教学实施的效果，总结了实施过程中真实存在的问题，提出了相应的改进措施。
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