新教师带班快速入门法

来源：教育家, 2019, (43): 6.

<正>开学之后,大量新手教师走上了幼儿园工作岗位。无论这些教师此前有过怎样的积淀,在新环境中,他们都会经历一次"涅槃",深切感受到带班实践与所学理论知识的差距。如何提高新教师区域活动的指导能力?怎样建立班级常规,掌握必备的带班技巧?且看幼儿园代表如何助新教师"化茧成蝶"。