农村小学语文写字教学的问题及其对策

作者：董效仁

来源：西部素质教育, 2019, 5(13): 252.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913159

• 农村
• 小学语文
• 写字教学
• 新课改

文章首先论述了农村小学语文写字教学认识不完善、过于关注识字而忽视写字的教学现状,然后阐述了写字教学对策,包括正确认识写字教学、优化课堂教学方法、培养学生写字兴趣。