儿童生态体验还原教育本体

作者：曹俊; 毕秀成; 潘坤; 李业梅

来源：汉江师范学院学报, 2019, 39(06): 36-39.

DOI：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.06.008

• 儿童
• 生态体验
• 自然教育
• 环境保护

儿童是国家的未来,儿童的教育是国之重任.但是,缺乏体验依然是当前儿童教育存在的重要问题.针对于此,进行了"室外生态体验"亲子团体活动的探究,通过小手拉大手活动,引导儿童"体验自然、尊重自然、保护自然",促进儿童生态文明素养的形成及全面、协调、可持续的发展.

• 单位
  汉江师范学院