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摘要
高职学生在学生生涯结束后进入社会,如果想得到更好的发展那么需要具备很多种职业素质,像职业精神与职业技能这方面的素质在进入社会后就显得十分重要。但是现阶段高校在对学生进行教育的时候往往都会把职业精神方面的培养严重忽略,所以在实际的教学中职业精神的培养就得不到全面的提高,而且科学的考评标准也严重的缺乏。因此想要更好地解决这方面的问题,那么就需要逐渐的构建起合理的评价体系,并和一些资深的企业进行联合育人,共同来对高职学生的职业技能与职业精神的融合培养进行促进,把高职学生培养成创新型和发展型以及复合型的技术性技能人才。
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单位长春职业技术学院
