利用信息技术优化课堂教学实施方法——七年级《篮球体前变向组合运球及体能》案例

作者：李贞; 刘勇; 阮奇

来源：中国学校体育, 2022, 41(10): 49-50.

<正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中强调“注重多种教学方式的综合运用”。在体育教学中，教师应依托信息技术设备分析理解技术动作、通过采集数据并实施和精准评价、运用信息技术手段打破学、研壁垒，发展学生和教师信息素养，提升其分析和解决问题的能力。本文以七年级上学期篮球运动大单元中第6课时《体前变向组合运球及体能》为例呈现案例。