在信息化背景下构建基于核心素养培养的小学语文阅读教学新模式探索

作者：李艺淑

来源：教育信息化论坛, 2018, 2(11): 34-35.

• 核心素养
• 教育信息化
• 小学语文
• 阅读教学

小学语文的特性决定了小学语文教育必须通过师生互动完成学生语文能力的提升。教师在语文教育中的作用非常显著,教师作为教学活动的指导者、操作者,有必要为学生营造更好的学习环境,为学生提供合适的指导建议。为了满足现代教育的需要,就必须积极应用信息技术构建现代化教学平台完成资源交流、师生互动、效果反馈,实现线上教育与线下教育的互动。现代语文教育更加重视培养学生的核心素养和提高教育的有效性,在信息化背景下构建基于核心素养培养的小学语文阅读教学新模式的探索势在必行。