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摘要
习近平总书记提出的“四个统一”理念为新时代高职院校“双师型”教师队伍建设提供了清晰的指引。当前，高职院校“双师型”教师普遍存在着重知识传授轻思想启迪、重言语传授轻行动示范、重专业钻研轻政策关注、重学术自由轻学术规范等问题。要从提供强有力的制度保障、实现与产业链的全方位融合、推动教学改革走深走实、多举措提升教师综合素养、开展创新创业教育促教师成长、构建多维融合的实践育人生态系统等方面助力高职院校“双师型”教师队伍建设。
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单位福州职业技术学院; 福建江夏学院
