在当前的教育环境下，如何在适应学生发展的前提下对小学语文阅读教学进行创新是当务之急。在当前的教学状况下，大多数的小学语文阅读教学过程并没有突出创新教育的重要性。因此教师要充分尊重小学生的语文阅读学习主体地位，不断创新当前的阅读教学模式。教师可以此为基础，结合当前环境下小学语文阅读教学的问题，浅谈如何对小学语文阅读教学进行创新教育。
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