“标记”练习法在立定跳远教学中应用的策略研究

作者：龚玉祥; 龚朝晖

来源：体育教学, 2011, (07): 66.

• 立定跳远
• 练习法
• 腾空技术
• 起跳线
• 策略研究

<正>由于立定跳远是比较简单的跳远技术,因此长期以来其教学的辅助练习方法和手段陈旧,缺乏创新。笔者在多年的初中女生教学实践中探索发现,将垫子(可以用皮筋代替)放在学生立定跳远跳程的不同位置作标记,让学生练习,能使学生有效地学习、改进和提高立定跳远的分解和完整技术动作。一、策略由于立定跳远是比较简单的跳远技术,因此长期以来其教学的辅助练习方法和手段陈旧,缺乏创新。

• 单位
  首都师范大学