摘要

新课改理念突出了学生的教育主体地位,本文探讨了新课改视域下高校思政教育的作用和地位,对新课改下思政教师应具备的素质进行了初步分析,并提出提升高校思政教师专业能力的对策,以供同仁参考。

  • 单位
    江苏海事职业技术学院