混合式教学模式的“环境监测”课程改革

作者：张惠芳

来源：文教资料, 2017, (24): 209-210.

• “环境监测”
• 网络教学
• 课堂教学
• 教学改革

以促进网络教学资源开发与共享,提高学生自主学习及实践能力为目标,基于混合式教学模式对"环境监测"课程进行改革,主要包括教学内容的设计、网络教学模块、课堂教学模块的设计和学生考核评价体系的改革。

• 单位
  徐州工程学院