初中美术教育生活化的探索——以《富春山居图》欣赏课为例

作者：金嫣

来源：江西教育, 2022, (40): 41-42.

• 初中美术教育
• 生活化
• 教学质量

美术具有一定的抽象性，将生活元素与初中美术教育结合在一起，可以实现初中美术教育的生活化，提高学生在生活中发现美的能力。