高中语文教学基本环节的问题再思考

作者：施军; 卢军

来源：江苏教育研究, 2019, (35): 23-26.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.35.008

• 高中语文教学
• 基本环节
• 问题梳理

针对高中语文教学诸环节存在的问题,应开展基于学情分析和课堂观察的实证型备课和集体教研,构建基于问题解决导向的活动课堂,遵循"限时独立训练、当堂赋分点评、现场纠错指导"的复习备考策略。

• 单位
  淮阴师范学院