摘要

使用微课辅助体育教学,能激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握体育基础知识和运动技能,有效解决重点难点问题,对改善教学效果具有良好的促进作用。文章根据体育课程相对其他学科更具示范性和实践性的特点,阐述了体育术科类微课的设计与制作等环节,希望对初涉微课的体育教学工作者们有所帮助。