摘要

随着新课程改革目标的进一步推进,教育部门颁发的教育指导纲要中明确提出当前教学目标主要是改变学生原有的学习状态,提高学生学习主动性。而在广大农村地区,由于诸多因素的限制,孩子自主学习能力比较差,培养学生自主学习语文的能力,势在必行。