公共艺术教育课程在浦江学院教学中的改革与创新——以“现当代艺术品赏析”课程为例

作者：许孟巍; 曹凡; 申洪瑞

来源：文教资料, 2018, (33): 83-84.

• 美育教育
• 公共艺术教育课程
• 现当代艺术品赏析

新时期社会的变革与发展对人才素质提出新要求,为教育改革的深化明确了新目标。公共艺术教育是高校美育工作的核心,浦江学院作为一所以工科为主的应用型院校,要着眼于工科学生的特点,贯彻通识美育教育理念,提高适应性与创新性。

• 单位
  南京工业大学浦江学院