摘要

本文首先针对城市轨道交通车站设备的课堂进行情况进行简单阐述。其次,与实际情况进行结合,提出项目化课堂教学的具体实践操作方式,在这一基础上,从三个不同角度出发,对项目化课堂教学的改革情况进行分析。

  • 单位
    吉林省经济管理干部学院