凝聚家校教育合力 实现“减负提质”目标

作者：高梅双

来源：辽宁教育, 2022, (08): 15-17.

<正>家庭教育是孩子健康成长的土壤，是社会和谐、国风清正的基石。大连市西岗中学高度重视家校共育工作，建立家庭教育工作长效机制，开展实践研究，形成了良好的协同教育生态。“双减”政策背景下，学校立足于国家政策、时代发展的要求，适应学生和家长的多样化需求，主动作为，探索家校协同的路径与方法，努力实现“减负提质”的目标。