解析人本管理下的高中班主任管理艺术

作者：全群峰

来源：课程教育研究, 2019, (01): 184-185.

• 人本管理
• 高中班主任
• 管理艺术

随着教育改革的不断推进,学生是高中教育主体的观念被广泛认同,这就使得高中班主任也应及时转变传统的班级管理理念与方式,与时俱进地把"以人为本"的观念作为班级管理的核心指导思想,尽可能使得班级管理成为助推学生身心健康发展及实现快乐成长目标的保障。本文就人本管理下的高中班主任管理艺术,进行了细致的研究。