摘要

以“有机农业概论”课程为例,挖掘思政元素,进一步探索课程思政教育中切实可行的方法。通过建立课程思政教学目标,更新教学大纲,以及完善教学模式,加强对学生的人文素质和思想道德教育,能将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,让知农者爱农,让爱农者知农。