本文通过中介语对比分析法来研究中国学生在写作中"like"的使用情况,以及中国学生和本族语者在"like"使用上的差异。笔者通过对比分析研究四个不同语料库发现:中国学生有like误用情况;和本族语英语学习者相比,中国学生倾向于把like用作动词;而且中国学生有不同的语义倾向。