互联网思维下的高职室内设计实践课程教学改革分析

作者：李升文

来源：大观, 2020, (10): 142-143.

• 互联网思维
• 室内设计
• 实践课程
• 教学改革

在高职室内设计教学中,实践课程教学改革是提高学生实践能力与职业素养的重要举措。文章基于互联网思维,就如何实现教学改革展开探究,论述了室内设计实践课程教学改革中应用互联网思维的基本思路和对策。

• 单位
  江海职业技术学院