语文学科前置性补偿学习单的设计与使用

作者：王新芳

来源：初中生世界, 2018, (48): 36-38.

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"前置性补偿教学"是指新知学习前的补偿。在设计"前置性补偿学习单"时,拒绝"上帝视角",由"俯视"转换到"平视";设置"路标",给予"留白",给学生留下勾连旧知及重整思维的空间;利用"数据分析"明确设计方向。