高中物理教学任务驱动法创新运用

作者：徐海燕

来源：中学课程资源, 2019, (08): 16-17.

• 高中物理
• 任务驱动
• 创新实践

学生对学习任务很敏感,在物理学教学中,教师要抓住学生心理来展开任务布设,给出具体的引导和发动,对学生的学习过程展开创新设计,对学生完成任务情况进行科学评价,给学生带来更多的学习动力,形成丰富的学习成长力。