借绘本插图提升小学生英语思维

作者：王誉芳

来源：英语画刊(初中版), 2020, (04): 52-54.

<正>绘本能成为现阶段小学英语课堂通用的辅助教学资源之一,是由于其涵盖的多元教学功能与价值。其最为明显的一项价值则是图文结合的展现形式。绘本的图文结合形式与小学课本教材有所不同。绘本插图比课本插图的数量多,绘本各插图间具有很强的关联性,能引发学生的深度思考与审视评判。