<正>“教学做合一”是陶行知提出的一个重要的教学思想理念，在小学数学教学中，教师应在这五个字的基础上建立数学高效课堂，为数学教育改革与学生发展需求提供有效指导。“教学做”指的并不是三件事，而是一件事呈现的三个方面，将其统一成一个整体，将“教学做”同时作为数学教学的主体，这样能更好地培养学生数学学习能力与应用能力，从而全面提升小学生的数学综合素养，推动数学教学的改革与发展。一、小学数学课堂中运用“教学做合一”理念的必要性
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