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摘要
随着职业教育发展内外部环境的变化，行政规制下的职普分流政策面临诸多问题，而新职教法的出台为解决这些问题指明了方向，同时也带来新的挑战。文章构建了基于人力资本理论和信号理论的职业教育选择模型，对行政规制下职业教育面临的问题进行了剖析，继而探讨依靠职业教育自身良性发展的关键因素和有效路径。结果显示，行政规制下的职普分流政策会影响职业教育培养的人力资本价值和向社会传递的教育信号，导致职业教育的发展陷入恶性循环。影响职业教育自身良性发展的关键因素包括生源质量、教育价值和职教信号，应从凸显类型特征、注重内涵建设、深化产教融合和改良职教信号等方面探索发展职业教育的有效路径。
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