摘要

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,其快速发展离不开政府的管理,以及在这种管理中科学、合理的角色定位。政府在中等职业教育管理中所扮演的角色分为领导者和引导者两个阶段。通过论述各阶段政府在中等职业教育管理中扮演的角色与作用,分析现今中等职业教育管理存在的"分、放、管、服"四个方面的问题,并提出相关解决措施。