基于BLACKBOARD平台的“组织行为学”应用型课程建设初探

作者：董全亮

来源：吉林省教育学院学报, 2016, 32(09): 66-68.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.09.021

• 组织行为学
• 应用型课程
• 网络教学平台

"组织行为学"课程的特点决定了其在课程建设中必须突出应用型教学手段的使用。如果应用得当,BLACKBOARD可以成为"组织行为学"应用型课程建设的重要工具。结合课程特点和教学目标,以"组织行为学"课程教学的体验,探讨如何在BLACKBOARD平台上实现组织行为学应用型课程的教学设想。

• 单位
  大理大学