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摘要
<正>在小学阶段的教育中到底应该立什么德?树什么人呢?对于这个问题的答案。绝不是被动地组织学生机械背诵价值观"24字"、随时迎接各种走进学校的考察,而是要将社会主义核心价值的种子、要将学生终生发展、适应社会未来发展的必备品格和关键能力进行校本化实施,通过感受体验、践行反思,在学生心中生根发芽,内化于心、外化于行,落细落实。北京市朝阳区白家庄小学的核心价值理念是"尊重",其基本内涵是"重视与敬重、懂得与理解、包容与赏识"。学校育人目标体系是在"尊重"核心理念的引领下,着力推进"四个尊重"、即"尊重规律、尊重人人、尊重环境、
