高职GIS应用类课程项目化教学改革与实践——以《环境规划与评价GIS技术》为例

作者：吴玉红

来源：中国环境管理干部学院学报, 2013, (03): 80-83.

• 高职
• 地理信息系统
• 项目化教学
• 教学改革 higher vocational education
• GIS
• project teaching
• teaching reform

基于工作过程的项目化教学是高职院校课程改革的方向,以《环境规划与评价GIS技术》课程为例,探讨了高职GIS应用类课程项目化教学的改革与实践,主要内容包括课程设计思路、教学目标、课程内容选取、项目化教学实施与课程考核等。实践证明项目化教学改革取得了良好的教学效果。

• 单位
  中国环境管理干部学院