“寻找失落的乡村美景”的小学语文单元主题教学任务群设计

作者：蒋利娟

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (04): 98-100.

<正>小学语文教材中有大量以乡村背景为主题的作品。为营造一种更加符合儿童生命成长节奏的教育生活，使儿童获得生命精神细微而充分、全面的发展，基于小学语文教材以“单元主题”的形式编排，教师应以单元主题为中心，结合地区及学校特色，依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）的要求和学生的需要，将教材中涉及乡村儿童生活的单元内容进行重组和整合，沟通课堂内外，沟通听说读写，创设学生乐于参与的主题任务群活动，促进学生语文素养的整体提高，实现乡土民俗知识的育人价值。