摘要

小学数学是推动学生理性思考、严谨逻辑发展的重要学科。新课改对小学数学创新意识培育教学提出了更高的要求。本文从当前小学数学创新意识入手,探讨了一些有针对性的教学办法,以期对提高小学生的创造性思维与创新意识有所助益,推动小学数学课堂教学质量的有效提高。