科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
当代大学要求培养通识人才,学生健康积极的人文素养尤为重要。高校开设社交礼仪等通识课程,不仅为了快速提升学生的交际能力,更是为了提升学生正确、高尚的人文素养,让学生能力与素质同时提升。高校课堂、课前与课后教学教师要引导学生去观察、查找、练习、思考,让学生掌握具体的礼仪行为举止,同时引导学生思考礼仪行为背后深层的文化思想,在人际交往中掌握与运用社交礼仪课程要求的交往主客体的人文素养与外显技能。教育学生形成正确的思想,并从正面提升他们的人文素养,坚定他们中国文化的思想观念。
-
单位四川文理学院
