摘要

本文从近年来艺术介入乡村、参与乡村建设的案例出发,梳理理论与认识的不断进展,同时指出,新时代"乡村振兴"背景下的艺术乡建不再是硬件上的改善与提升,更应该通过乡村美育的方式,结合本地的资源与特征,以艺术的力量教化人心,共同建构一个广泛合作、协同发展的乡村共同体。

  • 单位
    中央美术学院