基于学习力发展的微课程开发

作者：李静琴

来源：江苏教育研究, 2018, (32): 20-22.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.32.006

• 微课程
• 课程开发
• 学习力

课程是每一所学校运行的轴心和品质的基础。我校以"本道课程"为基础,让一线青年老师参与到微课程的开发中,通过分步推进、学研结合、结合传统活动和学科课程开发,让学生主动参与到课程开发中等方法,推动了学校微课程的开发,发展了师生的学习力。