新课改十分强调学生课堂学习方式的转变，因此，在高中物理课程的教学当中，为了提高班级内每一名学生的学科素养能力，让学生在课堂上的学习更有价值和意义，教师需要变革学生学习的方式，更加关注学生的学习过程和方法，让班级内的学生学会学习、学会与其他人合作学习，以此来让更多的学生在课堂学习的过程中获得发展与提升。也只有这样，才能从根本上解决部分学生物理课堂学习效果不佳、学习不够深入的问题。
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