优化作业设计享受学习快乐——分析小学数学作业设计

作者：张叶玲

来源：新课程, 2019, (04): 213.

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• 教学策略

小学数学教师布置作业,不仅可以检查教师的教学效果,而且能够巩固学生的数学知识,提升其灵活运用数学知识的能力。而根据多年教学经验,从具体实施地角度予以解析,希望可以为广大同仁提供参考。