体育是高校重点专业,也是体育人才培养的重要学科载体。在新时期背景下,高校需要重视学生职业技能发展,并以此为目标,对课程模式进行优化和创新,从而全面提高体育专业学生未来职业素养。鉴于此,本文主要就在组织体育专业教学时,如何培养学生职业技能展开科学、有效的分析。