“安全人机工程学”课程思政教学实践

作者：陈祖云; 周紫怡^*

来源：现代职业教育, 2021, (40): 116-117.

• 安全人机工程学
• 课程思政
• 教学方法

在专业课程教学中挖掘课程思政元素,发挥立德树人、育人的作用。把专业能力培养、价值引领、爱国思想的人才培养目标贯穿教学的全过程。完善课程思政元素,充实课程思政教学资源。把安全人机工程学课程的基础知识、基本理论与思想理论、政治教育有机地融合,激发学生的爱党、爱国情怀,报效祖国,引导学生在专业课程学习中端正学习态度,树立崇高目标。培养学生在安全人机方面的安全生产意识和安全素养,提高其发现、分析和解决实际问题的能力;增强学生的职业素养和社会责任感,提高学生学习专业、从事专业的热情,培养学生的工程伦理道德和安全生产第一的思想观念。

• 单位
  江西理工大学; 江西省矿冶环境污染控制重点实验室