摘要

自2006年开始,在多方面的努力下,我市开通了定向招生定向培养定向就业的三定向小学教师培养模式。到2012年,我校已有两届毕业生走上农村教育岗位,为了进一步了解掌握三定向毕业生在农村小学的工作情况,更好地总结经验,发现问题,解决问题,我校领导及部分教师分赴十三个县市对三定向毕业生的工作、生活、学习情况进行了一次调查。