在初中生物学主题式教学中渗透社会责任教育——以“人体内的废物排入环境”为例

作者：侯艳

来源：中学教学参考, 2022, (30): 16-18.

• 社会责任
• 初中生物学
• 主题式教学

培养学生的社会责任意识是初中生物学教学的重要目标。开展主题式教学活动是培养学生社会责任意识的有效方法。文章以“人体内的废物排入环境”为例，通过“明晰社会责任目标，做好学习规划”“精心创设情境，激活社会责任意识”“引发直观体验，增强社会责任意识”“实施多元化评价，优化社会责任引领”“引导探究实践，培养社会责任意识”等渗透社会责任教育，从而培养学生的社会责任意识。