登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于鹰架理论的幼儿教师实践智慧的内涵、特征与生成
作者:岳钰媚; 马宝林; 张茜萌
*
来源:
西部素质教育
, 2022, 8(23): 118-121.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202223030
实践智慧
幼儿教师
鹰架理论
摘要
文章首先说明了鹰架理论下幼儿教师实践智慧的践行要素,然后阐述了基于鹰架理论的幼儿教师实践智慧内涵,接着分析了基于鹰架理论的幼儿教师实践智慧的特征,最后论述了基于鹰架理论的幼儿教师实践智慧的生成路径。
单位
吉林外国语大学
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献