摘要

教师的成长问题是每一位教师不容忽视的重要问题,校本教研是教师由经验型教师转变为研究型教师的重要渠道,也是打造特色学校的重要支撑。文章挖掘了校本教研的价值,并分析了目前校本教研存在的问题,总结了校本教研的改进措施,以期提高教师参与教研的积极性,推动教师的专业发展。