摘要

<正>随着经济社会的不断进步和发展,我国教育领域也发生了极大的变化,以期培养出更多优秀的创新型人才。在素质教育进一步深化的形势下,高中英语教师必须审视个人课堂教学的方式和模式,为学生创造高效的教学课堂,让学生能够更好地掌握英语这门课程。新高考给高中英语教学事业带来了新的挑战,教师应当及时地更新自身的教学观念,不断地创新和完善课堂教学的模式,以此转变学生的学习方式,让学生更好地迎接未来的挑战。1.凸显学生主体,引导自主学习众所周知,学生是课堂教学的主体。对此,