高校思政课程教育中普遍存在实践教学薄弱的问题,通过实践性教学改革,有助于改善思政教育效果。基于此,本文基于实践性教学的内涵,先分析了现阶段高校思政新课程展开实践性教学改革存在的问题,然后阐述了实践性改革的必要性,最后提出了实践性教学改革的建议。