提升小学低年级语文写话教学有效性策略

作者：唐星

来源：新课程, 2021, (19): 87.

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• 低年级
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• 写话教学
• 方法

一直以来,语文都是人文社会科学的重要学科,对学生语言能力、理解能力、综合素养等培养有重要作用。小学语文是义务教育基础学科,其中写话是语文教学的主要内容,对学生发展有促进作用。因此,如何创新写话教学方法成为低年级语文教学重要的研究课题。鉴于此,结合多年教育经验,就低年级语文写话教学提升方法提出可行性建议。