任务驱动在《机械基础》教学中的运用

作者：顾辉

来源：南方农机, 2019, 50(06): 90.

• 机械基础
• 任务驱动
• 课堂教学模式

快速发展的市场经济需要综合素质强的人才,因此在中职学校专业课程的教学活动中,要注重培养学生的综合能力,让学生更好地满足社会需求。传统的教学模式下,学生学习的积极性低、学习效果差,所以改变课堂教学模式,提高学生的学习积极性和综合素质势在必行。文章对此进行了研究。